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黄垆民办学校教学的管理工作简况

2015-07-02 点击数:19
黄垆民办学校教学的管理工作简况 
  1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础,一是严格坐班考勤制度,教务值日每天对坐班情况抽查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗,教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗,对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位,明确要求,班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班,课任教师上课要提前3分钟到位。
  通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,踏实工作,教风端正,学风良好。全校29个班大部分班级班主任每天早晨均能提前15分钟到校指导学生晨读,初中部下午能坚持40分钟课后辅导。
  2、强化考核制度。强化常规教学管理,认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节,是提高教学质量的保证,每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核。请结对学校临湖一小定期检查“七认真”工作,并将考核结果及时向全校教职工进行通报、总结、分析,针对出现的问题研究对策,制定整改措施,及时改进。
  3、强化教研工作。重视培养青年教师工作,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新上岗的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上课、学校骨教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。同时请临湖一小来校听课、上示范课,走出学校参加听课活动,通过活动,教师的业务水平有了明显进步。
  4、强化毕业班的教学工作,每年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在5月底全部结束,新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,组织初三第二次模考,分析各科所存在的问题,及时查漏补缺,经边努力,我校在去年中考有一名考取5年制大专。平均分有大幅度提升,90%的学生升入高一级学校就读,得到社会良好口啤。
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