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德育教育

黄垆民办学校德育工作从常态化转入精细化管理

2015-11-12 点击数:0
 

黄垆民办学校在上级政府的关心和支持下,由于全体师生的努力,学校管理已进入常态化,校园内做到无纸屑,学生讲文明、讲礼貌、讲纪律,学习风气全面提升,在开展的各项活动中呈现出“四大亮点”即:大课间操有序进行、午餐组织合理、放学排队离校、放学后桌椅纵横对齐。学校管理工作受到上级领导好评。本学期全体行政在上学期的基础上德育工作从常态化转入精细化管理,目前黄垆民办学校日趋规范。

加强班主任队伍建设,组织班主任看视频,分年级每周组织听班会课活动,组织评课,要求班主任提出在班级管理存在的问题。隔一天再组织一起解答问题,解决我校在班级管理中的实际例子,使班级管理有了明显的进步。

     

我校实行班级管理负责制,每月对班主任工作进行考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。同时对每个学生进行百分考核活动,培养学生自我管理的能力,提高了班委平时的管理能力,基本做到“入室即静,入座即学”的良好风气。对各班百分考核优秀学生学校进行表彰,上个月全校表彰了60名学生,对学校形成良好学习氛围起到潜移默化的作用。 

开展月主题教育活动。每周升旗仪式上国旗下演讲的主题,各班根据主题,两周办一期专题黑板报,各班班主任在每周的班会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会听课活动。做到了月月有主题,周周有班会。 

开展创文明班级活动,每天学校公布9个方面评比内容,每月全校评出4个班文明班级。全校有领头的榜样,大家团结一心,再创佳绩。

 

  

强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报30期、主题班会、红领巾广播站,进一步强化学生的安全意识。每天有2名中层干部带队,负责检查督办安全、纪律、卫生等工作。各楼层安排1名教师参加护校值日,放学时安排2名教师在车站护送学生上车,值日领导对检查情况做好详细记录。认真做好学生放学时和校车的安全组织工作,由于我们工作有序,得到家长和社会认可。全体师生的安全意识得到了提高。 

  帮扶问题学生,开展一帮一结对子活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余时间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,定期开展学生违纪的专项治理工作,抓查学生中的迟到、旷课现象,学生仪容仪表、打架斗殴现象,放学不归现象。为创建平安校园起到了积极的推动作用。师生安全责任事故发生率为零。专项治理工作,成效显著,通过专项治理工作,全校学生严重违纪的逐渐减少,良好的校风、班风、学风得到全面提升。

 

 

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