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刍议两新组织党建工作的实践与思考

2015-07-01 点击数:6

刍议两新组织党建工作的实践与思考

吴中区黄垆民办学校  黄沛忠

  民办学校党组织如何把贯彻落实党的路线、方针、政策渗透到教育教学工作中,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进民办学校健康发展,是当前两新组织党建工作进一步探讨的问题?黄垆民办学校党支部从2011年5月成立以来,在上级党组织的关心和支持下,支部一班人在适应民办学校特色,积极探索新时期加强两新组织党建工作的新路子,取得了良好的社会效益。教育教学工作取得令人瞩目的成绩。2011年5月我校被评为“全国艺术教育特色单位”、2011年月11日我校在第二届优秀童谣传唱被评为先进单位、2012年2月我校师生员工用爱的心建造共同的家被评为吴中区2011年度精神文明八大新事之一。临湖镇政府进一步完善黄垆民办学校硬件设施,提高办学层次,决定在原校新建一幢6150平方米的教学楼,新的蓝图将展现在临湖大地上,上级政府肯定对我校寄予更大期望。  

  一、做好“三落实”,充分发挥党支部的政治核心作用

  首先以优良的党风引领校风、教风和学风,学校紧紧围绕打造“办群众满意的学校”为目标,充分发挥党组织的政治核心作用,创新两新组织党建工作,切实做到“三落实”。

  组织建设落实。学校党支部书记由优秀共产党员,董事长、校长,黄沛忠同志担任,所以“老板”书记一个人,有利于学校党建工作的开展,两个支委都是有丰富的党务、教学管理经验校级领导担任。为了进一步明确党员组织关系。针对民办学校教职工兼职多,流动性强的特点,支部要求凡工作时间满半年以上的,都要将组织关系转到新的单位。在此基础上,进一步健全学校党建工作制度、党员目标管理和岗位目标责任制,有利于党员教育工作经常化、制度化、规范化开展。

  思想建设落实。校党支部把党员思想和教师思想工作放在首位,认真组织全体党员学习党的十八大文件和贯彻党的十八大精神,紧密结合教学实践,推进校务公开、民主管理作为党建工作的切入点,广泛发动和动员教职工参与学校的管理,及时把教职工的意见和要求汇总,促进了学校民主化管理,营造了民主决策、民主管理、民主监督的良好氛围,例:校党支部根据黄垆民办学校的实际,想方设法改善教师、学生的办公和学习条件,为教师配备电脑、空调等现代化办公设施,同时争取了政府支持原地建造教育楼。所以教职工提出的合理化的建议都被采纳并实施。

  作风意识落实。为体现民办学校特色,校党支部坚持以服务党员、服务教师、服务学生为宗旨,把党员教育与继续解放思想开拓创新相结合,与效能建设提高质量相结合,每月的十五日为党员集体学习日,学习采取集中学习和分散学习、集体学习和个人学习相结合的方式,同时开展廉洁文化进校园活动,按上级规定收费,运用校务公开、告家长书等形式,宣传学校各项规定和制度。在党员活动室开辟了“我为党旗添光彩”专栏和“学习专栏”,这些活动的开展,激活了学校的党建工作,凝聚了人心,增强了干劲,充分发挥了党支部队战斗堡垒作用。

  二、做到“三领先”,充分发挥党员的先锋模范作用

  为充分发挥党员在教职工中的先锋模范作用,突出每一位党员是一面旗帜,着力做到“三领先”。

  一是党员思想领先。近年来我们将党员学习和教职工政治学习摆在首位,为了保持学校行政班子的战斗力,提高学校领导班子成员的素质,我们坚持每周一次行政人员会议学习,每月组织一次全体党员 学习党的十八文件和“三个代表”的思想,学习“教育教学理论”、“现代教育技术”。在支部书记、校长黄沛忠的带领下,全校全体党员和教师人人自觉学习,主动学习,基本形成学习工作化,工作学习化的良好氛围,党支部抓住每一次学习教育契机提高党员的思想理论素质。校党支部以争创“党员示范岗”活动为抓手,以“三会一课”、党团活动、学习园地、电化教学为载体,深入开展“今天怎样做党员教师”、“今天我怎样做教师”等一系列树党员形象,展干部风采的活动,使全体党员都能吃苦在前,享受在后,努力工作,模范带头,并把这一股“讲正气、讲团结、讲奉献”之风带动全体教师。激发了他们的积极性和主动性。

  二是党员工作领先。在教学上,每位党员坚持在教学第一线,在组织各类教育研究,教学活动中总有党员和入党积极分子积极参与其中,在学校的骨干队伍中,党员和入党积极分子是主要力量,他们认真上好每一节课,带好每一个兴趣小组,努力做好教师的榜样,育人的楷模,他们为推动学校教育教学的提高,发挥了主要作用。同时以党员“示范课”为载体深入开展“我为党旗添光彩”活动。要求党员教师刻苦钻研业务,上好“示范课”,争当业务能手和师德标兵。共产党员和行政领导带头参加,促使学校的教学工作有新的飞跃。

  三是党员协作领先。校党支部向全体师生员工提“有困难、找党员”的响亮口号,为使这个口号落到实处,在全体党员中开展“一名党员就是一面旗帜,一名党员就是一名标兵,一名党员就是一盏明灯”的活动。校支部书记、校长黄沛忠同志管理经验丰富,办学理念先进,业务工作精湛,他特别要求幼儿部、小学部、中学部党员领导对教师要言传身教,常常深入课堂一线,帮助教师提高教学水平,特别关注青年教师的培养,根据民办学校特点,让他们胜任教育教学工作,有困难找党员,由于党员示范和带头作用,一批年青教师脱颖而出,成为学校发展的中坚力量。。

  三、实施“三带动”,充分发挥群团组织的推动作用

  校党支部把群团组织纳入党建范畴,做到以党建带群团,以群团促党建。

  1.带动团员青年的政治热情,引导团员青年积极向党组织靠拢。在全体教职工、共青团员中开展“忠诚党的教育”系列活动,认真学习十八文件和三个代表的思想、《中小学教师职业道德规范》等。鼓励他们发扬积极奉献精神,团结互助、共同进步,同时全校开展“做文明师生,创一流校风”活动,通过活动校风焕然一新,好人好事蔚然成风。最近有三位青年递交了入党申请书。社会、家长反映民办学校硬件不如公办学校,但学校学生的精神面貌和校园环境很好。群众的口碑是我们动力,还得继续努力

  2.带动学生做学校的主人,坚持每周一的升旗活动,德育处安排好一学期的国旗下讲话内容,并组织各班进行升旗活动和国旗下讲话,有学校领导讲、学生讲、班主任讲、教师讲。同时开好每周一次的班会课,每天一次中午少先队小主人广播,对孩子进行正面系统教育。每二周出一期黑板报,每班开学初进行一次班级文化展示,每班学生积极参加,丰富了班级文化氛围,锻炼了学生的能力,增强了学生团结进取的凝聚力。为学校开展各项活动奠定了基础。

  3.带动教职工凝聚力,关心教职工学习和生活,是校党支部全面关心和支持开展“教工之家”活动,学校工会常以各个节庆活动为契机,积极开展形式多样,内容丰富活动。例:卡拉OK比赛、篮球赛、拔河比赛等,为了开阔教工的视野,我校利用春秋季节和寒暑假,组织教师外出考察,先后组织教师到安徽、江西、浙江及本省市各地参加各项活动。活动的开展不仅丰富了教师的业务生活,也开阔视野、凝聚了人心。为学校的教育教学工作起到潜移默化的作用。党支部、工会利用节日,组织关心慰问老教师和特殊教师家庭,“三八”妇女节,向每位女教师送上一份节日的礼物和慰问。以上各种活动的开展,使全体教师感受到大家庭的温暖。让他们进一步安心在这特殊的教师岗位上,作出自己的贡献。

  如何做好民办学校的党建工作,目前有以下想法供探讨。我们黄垆民办学校由于政府重视和关心,原地新建校舍,这是政府对学校最大的支持,以表感谢!同时带来学校对一些硬件设备配备和完善,学校投资增加,学校总体办学经费不足,影响学校党建工作开展;学生生源不均衡发展,可谓是喜忧参半,升学率高,信誉度好的学校生源充足。而本校生源流动性大,不稳定增加。造成党员和教师的不稳定;

  只靠学费的收入无法正常维持学校发展。学费收入低,就会使学校不敷出,出现了损亏,教职工待遇低,一些好的党员和教师留不住,每年聘请一些大学生,工作一段时间,将成骨干,就不满学校工资待遇,想往高处走。所以留住好教师,必须增加工资,买养老保险等等。就会加大教育成本。所以很难留住有经验教师,这是对学校的教学质量良性发展是有影响的。也影响党建工作深入展开。

  黄垆民办学校的党建工作做了一些成绩,但离上级政府要求还有一段距离,由于支部书记、校长黄沛忠重视党建工作,注重党员和教师的思想工作,创建了积极向上的学习氛围,目前学校教育秩序日趋规范,师德师风有了明显进步,学生的学习积极性有了质的变化。校园文化建设有了更多的亮点。在实践中我们认识到:“做好党建工作是提升学校教育教学质量的重要保证,是完善师德师风建设、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的抓手,才能办好人民满意的学校。”今后加培努力。

 

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